周恩来班 | 如何按照点、线、面学习？这个班级有妙招！

为加强“四史”教育，引导青年学生不忘初心、牢记使命，在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，紧密围绕学校“双一流”建设目标，将学生思想政治教育和学习周恩来精神有机结合起来，打造班级德育共同体和学习共同体，浙江大学自2020年起设立“周恩来班”，以表彰先进、树立典型，引领广大学生成为德智体美劳全面发展、具有全球竞争力的高素质创新人才和领导者。

学习问题没处问？

班级同学结对帮扶

班会时间太久感觉无聊？

他们提前收集问题，在班会上解答

专业课程太难？

“线上学霸答疑室”快速解答问题

电气工程及其自动化1705班妙招连连

践行“为中华之崛起而读书”

在我校“周恩来班”争创活动中，各争创班均开展了一系列形式多样、内容丰富的活动，在班级建设方面取得了较好成果。在电气工程学院，有这样一个班级，积极开展开展“学、思、践”周恩来精神系列活动，以“周恩来精神”为引领，互帮互助，齐头并进，彰显出积极奋进的蓬勃治学朝气，它就是——电气工程及其自动化1705班！

少年周恩来曾经立下了卓尔不凡的宏伟志向“为中华之崛起而读书”，展现了为国家和民族奋斗终生的责任感和使命感。在学风创建过程中，电气 1705 班采取“点、线、面” 相结合的方式，顾及全面，突出重点，前线带动后线，在疫情期间积极开展线上学习经验交流、学习问题收纳箱、学习结对帮扶、线上学霸答疑室等活动，努力营造班级良好学习氛围，关注同学们线上学习的效率及适应情况，帮助班级同学保持良好的学习状态。

（电气工程及其自动化1705班班旗）

小老师带领你“今日题，今日毕”

趁着两年前一次学院学风建设的契机，电气 1705 班在总结学院各支部的想法和意见后，开展了结对帮扶计划，迄今，结对帮扶计划已累计开展4个学期，并一直在延续。无论是日常学习解答，还是期末问题系统梳理，小老师都兢兢业业，同学的学习积极性也很高，结对小组常常一聚在一起就能讨论教学一上午或一下午。

在结对帮扶的过程中，被帮扶同学曾说：“过去学习上我有很多问题，但是却无人能问，也不敢问，在小老师的指导下，我认识到了自己学习方法上的问题，也学到了认真的学习态度，成绩有了明显的提升，同时也得到了小老师生活上的帮助下，促进了我们之间的感情，我和小老师成为了很好的朋友。”帮扶结对中的小老师的总结里则有这样的一段话：“对我而言，给同学辅导，需要提前备课，有一定的压力，但是在备课过程中，我也总结出了很多学习技巧，在准备过程中，让我对知识的掌握更加深刻，学习更有动力和挑战，参加帮扶也让我的成绩获得了突破。”

由于疫情的原因，学习的战场转移到了线上，但帮扶丝毫并没有因为疫情而止步。在“云端”，结对同学帮扶的交流更加频繁了，小老师也十分积极，做到了“今日题，今日毕”。

班级骨干周洋介绍到：“结对帮扶的方式有效提高了学生成绩和保研率，同时也使我们班级更为团结，推进了团队建设和组织建设，我们将会将这种方式一以贯之，也希望这种活动方式在将来得到延续和创新。”

问题箱让你体会“云”上的快乐

班会不是枯燥的例行任务，电气1705班的同学在班会前收集问题，在班会上群智荟萃。

在家的几个月，学习方式由线下过渡到线上，大家的课程、作业、小组展示、实验仿真等等都在线上展开。为了了解班级同学能否适应新的学习方式，找到适合自己的学习节奏，调整好学习生活作息规律，班级学习委员特地开展了“学习问题收纳箱”活动，同学们通过匿名邮件的形式向“云”收纳箱投递自己新学期的学习问题和困惑，由学习委员统一收集整理并在班会上展开解说和讨论。

在班会上，大家就“没有学习状态”“没有学习氛围”……共鸣性问题展开了讨论，同学们积极发表自己的观点和高效学习法，“清理空间”“线上云自习”“陪伴学习”等创意观点层出不穷，收到的解决方法远比问题多。

线上答疑室，有问必答

为建设优良学风，电气学院开展“线上学霸答疑室”活动，电气1705班主要负责运营《电机学》课程学霸答疑室。答疑室集答疑、分享、资料交流为一体，专人管理，成为交流问题、分享学习方法的平台，有不少同学表示，虽然一门课程结束了，但在交流中形成的学习范式值得保留与传承，截至目前，《电机学》答疑室已累计服务 103 人，覆盖 60%的大三、大四年级学生群体，为所有课程答疑室中覆盖率第一，充分践行了当初学院设立答疑室的初心。

同时，电气1705班也发挥班级优势，扩大学风建设影响力，在学院的鼓励和推动之下，邀请电气学院“十佳学子”、国家奖学金获得者张宸玥学姐等诸多学院优秀学长学姐开展答疑解惑、学霸讲堂等活动。这也吸引到越来越多的优秀同学和求知学子加入答疑群，分享学习经验，询问专业问题，学霸答疑室活动也如火如荼地开展下去。

同学们胸怀天下，不忘初心，以学为本，以班级为“学习堡垒”和“心灵港湾”。在电气1705班这个温馨的大家庭中，同学们一起为了期末而共同奋斗，在这里找到一起科研的队友，也有过一起出游、一起读书的温馨回忆，通过这次周恩来班级建设，同学们进一步增进了同辅导员、班级同学的关系，在走进周恩来的读书月活动中，大家群策群力，一起商讨敲定方案，组织大型活动，认识到了不一样的周恩来。

当然，同学们也表示：“高山仰止，景行行止。”在未来的路上，他们还有很长的路要走，电气1705班这个集体，将会坚持赓续周恩来精神，积极友爱帮助同学，为班级同学提供展示表现自我的平台，使每位同学都在1705班中得到正反馈，都能不负芳华，砥砺前行！

（电气工程及其自动化1705班沈思浩书法作品）

图 | 由受访者提供

文 | 浙江大学融媒体中心学生记者团 孟舒涵 张丁源

美编 | 浙江大学融媒体中心学生记者团 孟舒涵 贾明卓

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